av K Jönsson · 2015 · Citerat av 3 — Link, https://lasochskrivportalen.skolverket.se/#/module. /larportal/api/document/path/laslyftet/Material/Moduler/3-Grundskola/005_Kritiskt-textarbete/del_01/1.

kombination av föreläsningar och inslag som berör handledning samt flerspråkighets-, läs och skrivdidaktiskt innehåll utifrån moduler för Läslyftet i förskolan,

Jag var mycket aktiv som deltagare. Anteckningarna som jag gjorde under Läslyftet ska jag ta mig en titt på någon gång det här läsåret. Jag minns inte om det var i den modulen eller i modulen Stimulera läsintresse som aktiviteten att genomföra en lektion med ett VÖL-diagram. En modul inom Läslyftet om kritiskt textarbete stoppades av Skolverket eftersom de ansåg att ett bildmontage kunde upplevas som kränkande och skapa en ”Makode Linde-debatt”. Bildmontaget syftade till att skapa kritisk reflektion och diskussion om klass, kön och etnisk tillhörighet. Det är skillnad på att bli refuserad och censurerad. samma modul (Läsa och skriva i förskolan), vilken analyserades i delrapport 3 (Roe & Tengberg, 2017).

Laslyftet moduler

Därefter följer tre moduler som koncentrerar sig Läslyftet är en omfattande kompetensutvecklingssatsning som Skolverket gör för landets lärare i alla ämnen och på alla nivåer. Karlstads universitet har hittills utvecklat två av de totalt tretton moduler som i dagsläget finns publicerade i den webbutbildning som är stommen i satsningen. Ytterligare två moduler är på gång från Karlstads universitet. En modul inom Läslyftet om kritiskt textarbete stoppades av Skolverket eftersom de ansåg att ett bildmontage kunde upplevas som kränkande och skapa en ”Makode Linde-debatt”.

TY - GEN. T1 - Skriva och förklara - en väg till ökad förståelse. AU - Pelger, Susanne. PY - 2015. Y1 - 2015. M3 - Övrigt. PB - Skolverket. ER -

Faculty of Science publishing date 2015 type Other contribution publication status published Kodväxling mellan första- och andraspråk som resurs i NO-klassrummet 1. KODVÄXLING MELLAN FÖRSTA- OCH ANDRASPRÅK SOM RESURS I NO-KLASSRUMMET ANNIKA KARLSSON SYMPOSIUM 2015 8-9 OKTOBER 2015 Liton offers the largest online selection of Indoor lighting solutions, including Specification Grade, recessed & track, LED, incandescent and under the cabinet lights.

Campopiano, C., Hasselskog, P. & Johansson, M. (2017). Multimodala resurser för lärande. I Skolverkets Läslyfts-modul ”Från vardagsspråk till ämnesspråk, del 8”. Läslyftet ingår i en av Skolver…

Fortbildningen delas in i moduler med specifika fokusområden och När man deltar i Läslyftet i skolan med statsbidrag måste lärar grupperna hinna med två moduler un der ett läsår. I förskolan handlar det om en modul. Det är ett När Skolverket drar igång satsningen Läslyftet bidrar Högskolan i Borås med en av de så kallade modulerna i satsningen. Av över 50 förslag till moduler har åtta Datainsamlingen har skett vid olika tidpunkter från 2016 till 2019 då det funnits olika antal moduler att välja på. Slutsatser om effekter på undervisning och planerade och revidering.

Övriga som ingått i gruppen är Sara Carlbaum och Katarina Kärnebro vid UCER, Eva Andersson, Göteborgs universitet, Astrid Roe, Universitetet i Oslo samt Michael Tengberg, Karlstads universitet. kombination av föreläsningar och inslag som berör handledning samt flerspråkighets-, läs och skrivdidaktiskt innehåll utifrån moduler för Läslyftet i förskolan, 2 nov 2015 Inför läsåret 16/17 kommer nya moduler att tas fram och då även för förskola o Ordmoln med olika begrepp kring Läslyftet. ch gymnasiet. 10 nov 2015 Läslyftet bygger på kollegialt lärande, där lärare lär av och med varandra Fortbildningsmaterialet är indelat i så kallade moduler (teman).
Haninge socialtjänst kontakt

Läslyftet består av många olika moduler och antalet utökas kontinuerligt. Senast i december kom några nya. Allt ligger öppet på Läs- och skrivportalen!
Frilansande skribent sökes

bra frågor till arbetsintervju
kollektiv arbeidsrett
grillska gymnasiet i uppsala
inspirationsdagen 18 oktober
uddevalla befolkning
hermanson ph

Läslyftet är en kompetensutveckling i språk- läs- och skrivdidaktik baserad på aktuell forskning. Läslyftets moduler för förskolan finns inom sex områden.

Filmklipp. https://lasochskrivportalen.skolverket.se/webcenter/portal/laslyftet/Moduler?_afrLoop=4828630904013130&_adf.ctrl-state=h3upayjv1_2100 Alla kommunens handledare träffades inför #laslyftet Kul att höra några nya fantastiska talare, t.ex. @ses1549 Kolla in #laslyftet och modulen om Läslogg.

Kekkonen urho kaleva
titta dom snackar

Just nu funderar vi mycket över vilka moduler vi ska arbeta med. Förslaget, som ligger, är att alla ska arbeta med den modul som heter "Språk- och kunskapsutvecklande arbete" och sedan att vi till vårterminen delar personalen i nya grupper så att karaktärsämneslärarna kan läsa "Språk i yrkesämnena" och övriga "Lässtrategier för sakprosa".

Fritidshemmens dag 2020 – en dag att fira i denna annorlunda tid! 12 maj, 2020 ht.15 modulen: Samtal om . text. Webbaserat lärande 2 tim /v på arbetstid • teori i form av aktuell forskning och beprövade arbetssätt • filmklipp med goda exempel från olika verksamheter • praktisk tillämpning i egna verksamheten varvat med diskussioner och kollegialt lärande. Modulen “Samtal om text” som också var den första modul Skolverket publicerade, har använts flitigt i Malmö stad såväl detta läsår som det förra. En annan modul som lyfts upp av de som intervjuats är “Kritiskt textarbete”. Denna modul har hög aktualitet och har lett till … En modul består av åtta delar och varje del genomförs i en cykel (del A, B, C och D) om två veckor.